KELAS 2 - SEMESTER 1 - TEMA 1 - SUBTEMA 1 - PEMBELAJARAN 4

                                            TUGAS TEMA 1 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 4

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Assalamualaikum Wr. Wb. Selamat pagi anak-anak kelas 2 yang hebat 😀.... 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Sudah siap belajar hari ini? Yuuk mari kita mulai pembelajaran pertama Tematik yaaaaa 😀 

Jangan lupa berdoa sebelum belajar, agar pembelajaran hari ini dapat berlangsung dengan baik 😊

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Disiapkan buku tematik, buku tulis dan alat tulisnya.. Mohon dibuka PDF buku Tematik kalian Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4... dibaca dan diamati dengan baik yaa 😊 ....

Perhatikan petunjuk soal dengan benar agar tidak salah dalam mengerjakan, selanjutnya kerjakanlah tugas-tugas dengan baik dan jangan lupa mohon kumpulkan tugas tepat waktu ya....

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PETUNJUK SOAL

Bukalah buku Tematik kalian halaman 31. Perhatikan gambar di bawah ini!

Kerjakanlah "Ayo Menuslis" soal-soal di atas ini dibuku tulis kalian!

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kerjakanlah tugas-tugas di atas ini dengan baik dan benar yaa anak-anak!

Di bawah ini merupakan link untuk mengumpulkan tugas hari ini yaa anak-anak.....

KLIK LINK INI UNTUK MENGUMPULKAN TUGAS HARI INI

Selamat mengerjakan anak-anak....

Sebelum mengakhiri pembalajaran kita ucapkan Hamdalah bersama-sama yaa anak-anak.... agar pembelajaran pada hari ini bisa diterima dengan baik oleh anak-anak....

Wassalamualaikum Wr. Wb. 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------