Pembelajaran Daring Berdasarkan SE Sesjen Kemendikbud 15/2020

A.    Tujuan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR) selama darurat COVID-19 bertujuan untuk:

1.     memastikan pemenuhan hak peserta didik untuk mendapatkan layanan pendidikan selama darurat COVID-19

2.     melindungi warga satuan pendidikan dari dampak buruk COVID-19;

3.     mencegah penyebaran dan penularan COVID-19 di satuan pendidikan; dan

4.     memastikan pemenuhan dukungan psikososial bagi pendidik, peserta didik dan orang tua/wali.

B.    Prinsip Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

BDR dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip yang tertuang dalam Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (COVID 19), yaitu:

1.     keselamatan dan kesehatan lahir batin peserta didik, pendidik, kepala satuan pendidikan dan seluruh warga satuan pendidikan menjadi pertimbangan utama dalam pelaksanaan BDR;

2.  kegiatan BDR dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum;

3.     BDR dapat difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup, antara lain mengenai pandemi COVID-19;

4. materi pembelajaran bersifat inklusif sesuai dengan usia dan jenjang pendidikan, konteks budaya, karakter dan jenis kekhususan peserta didik.

5.     aktivitas dan penugasan selama BDR dapat bervariasi antar daerah, satuan pendidikan dan Peserta Didik sesuai minat dan kondisi masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses terhadap fasilitas BDR;

6.  hasil belajar peserta didik selama BDR diberi umpan balik yang bersifat kualitatif dan berguna dari guru tanpa diharuskan memberi skor/nilai kuantitatif; da

7.     mengedepankan pola interaksi dan komunikasi yang positif antara guru dengan orang tua/wali.

C.    Metode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

BDR dilaksanakan dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang dibagi ke dalam 2 (dua) pendekatan:

1.     pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring)

2.     pembelajaran jarak jauh luar jaringan (luring)

Dalam pelaksanaan PJJ, satuan pendidikan dapat memilih pendekatan (daring atau luring atau kombinasi keduanya) sesuai dengan ketersediaan dan kesiapan sarana dan prasarana.

 

1.     Media dan Sumber Belajar Pembelajaran Jarak Jauh Daring Pembelajaran di rumah secara daring dapat menggunakan gawai (gadget) maupun laptop melalui beberapa portal dan aplikasi pembelajaran daring, diantaranya:

a.  Informasi terkait COVID-19

	NO.			SUMBER INFORMASI					TAUTAN
	1.		Informasi   penanganan   COVID-19						https://covid19.go.id/
			oleh	Gugus		Tugas	Percepatan
			Penanganan COVID-19
	2.		Portal		informasi		pendidikan		http://bersamahadapikorona.
			Kemendikbud selama COVID-19						kemdikbud.go.id/
	b.  Media Pembelajaran Daring
	NO.		SUMBER DAN MEDIA						TAUTAN
	1.	Rumah			Belajar	oleh	Pusdatin	https://belajar.kemdikbud.go.id
		Kemendikbud.
	2.	TV edukasi Kemendikbud.						https://tve.kemdikbud.go.id/live/
	3.	Pembelajaran				Digital	oleh	http://rumahbelajar.id
		Pusdatin			dan	SEAMOLEC.
		Kemendikbud.
	4.	Tatap muka daring program sapa						pusdatin.webex.com.
		duta rumah belajar
		Pusdatin Kemendikbud.
	5.	LMS  SIAJAR  oleh  SEAMOLEC,						http://lms.seamolec.org
		Kemendikbud.
	6.	Aplikasi daring untuk paket A,B,C.						http://setara.kemdikbud.go.id/
	7.	Guru berbagi						http://guruberbagi.kemdikbud.go
								.id
	8.	Membaca digital						http://aksi.puspendik.kemdikbud
								.go.id/membacadigital/
	9.	Video pembelajaran						http://video.kemdikbud.go.id/
	10.	Suara edukasi Kemendikbud						https://suaraedukasi.kemdikbud.
								go.id/
	11.	Radio edukasi Kemendikbud						https://radioedukasi.kemdikbud.
								go.id/

NO.	SUMBER DAN MEDIA			TAUTAN
12.	Sahabat   keluarga		--   Sumber	https://sahabatkeluarga.kemdik
	Informasi	dan	bahanajar	bud.go.id/laman/
	pengasuhan	dan	pendidikan
	keluarga
13.	Ruang guru PAUD Kemendikbud			http://anggunpaud.kemdikbud.
				go.id/
14.	Buku sekolah elektronik			https://bse.kemdikbud.go.id/
15.	Mobile edukasi -			https://m-
	Bahan ajar multimedia			edukasi.kemdikbud.go.id/meduka
				si/
16.	Modul Pendidikan Kesetaraan			https://emodul.kemdikbud.go.id/
17.	Sumber  bahan  ajar  siswa  SD,			https://sumberbelajar.seamolec.
	SMP, SMA, dan SMK.			org/
18.	Kursus  daring  untuk  Guru  dari			http://mooc.seamolec.org/
	SEAMOLEC.
19.	Kelas  daring  untuk  siswa  dan			http://elearning.seamolec.org/
	Mahasiswa
20.	Repositori Institusi Kemendikbud			http://repositori.kemdikbud.go.id
21.	Jurnal daring Kemendikbud			https://perpustakaan.kemdikbud
				.go.id/jurnal-kemendikbud
22.	Buku digital open-access			http://pustaka-
				digital.kemdikbud.go.id
23.	EPERPUSDIKBUD (Google Play)			http://bit.ly/eperpusdikbud

Selain yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), terdapat juga sumber dan media pembelajaran yang dikelola oleh mitra penyedia teknologi pembelajaran yang dapat dilihat

 

daftarnya pada laman https://bersamahadapikorona.kemdikbud.go.id/category/aplikasi-pembelajaran/

2.     Media dan Sumber Belajar Pembelajaran Luring Pembelajaran di rumah secara luring dalam masa BDR dapat dilaksanakan melalui:

a.     televisi, contohnya Program Belajar dari Rumah melalui TVRI;

b.     radio;

c.      modul belajar mandiri dan lembar kerja;

d.     bahan ajar cetak; dan

e.      alat peraga dan media belajar dari benda dan lingkungan sekitar.